Rittel, T. 2016. Edukacyjna teoria języka jako doświadczenie uczenia się wybranych elementów leksykalnych w szkole. ANNALES UNIVERSITATIS PAEDAGOGICAE CRACOVIENSIS. STUDIA LOGOPAEDICA. 225, VI (cze. 2016). DOI:https://doi.org/10.24917/20837283.6.1.