[1]
Solowska, B. 2016. Teoria relewancji w badaniu kompetencji komunikacyjnej chorych z niedosłuchem w następstwie otosklerozy. Projekt badawczy. ANNALES UNIVERSITATIS PAEDAGOGICAE CRACOVIENSIS. STUDIA LOGOPAEDICA. 225, VI (cze. 2016). DOI:https://doi.org/10.24917/20837283.6.10.