SIUDAK, A. Gradualne badanie umiejętności czytania i pisania w procesie diagnozy i terapii u dorosłych pacjentów z afazją. ANNALES UNIVERSITATIS PAEDAGOGICAE CRACOVIENSIS. STUDIA LOGOPAEDICA, [S. l.], v. 389, n. VII, 2023. DOI: 10.24917/20837283.7.11. Disponível em: https://studialogopaedica.uken.krakow.pl/article/view/11136. Acesso em: 16 wrz. 2024.