Rittel, Teodozja. 2016. „Edukacyjna Teoria języka Jako doświadczenie Uczenia Się Wybranych elementów Leksykalnych W Szkole”. ANNALES UNIVERSITATIS PAEDAGOGICAE CRACOVIENSIS. STUDIA LOGOPAEDICA 225 (VI). https://doi.org/10.24917/20837283.6.1.