Mietz, Kinga. 2016. „Nabywanie Mowy W Dyskursie Zaburzonym Na Tle najważniejszych Modeli Ontolingwistycznych”. ANNALES UNIVERSITATIS PAEDAGOGICAE CRACOVIENSIS. STUDIA LOGOPAEDICA 225 (VI). https://doi.org/10.24917/20837283.6.4.