ANNALES UNIVERSITATIS PAEDAGOGICAE CRACOVIENSIS. STUDIA LOGOPAEDICA

ANNALES UNIVERSITATIS PAEDAGOGICAE CRACOVIENSIS. STUDIA LOGOPAEDICA (ISSN 2083-7283) to rocznik naukowy Katedry Logopedii i Zaburzeń Rozwoju w Instytucie Nauk o Zdrowiu wydawany przez Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie; ukazywał się pierwotnie w latach 2006-2017, wznowiony w 2023.

Indeksowany w bazach: DOAJ, Google Scholar, Polska Bibliografia Naukowa (PBN), Biblioteka Nauki (CEJSH), Index Copernicus.
Dostępny w zasobach: Pedagogicznej Biblioteki Cyfrowej, Repozytorium Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie.

Głównym celem czasopisma jest upowszechnianie wyników badań obejmujących szeroko pojęte zjawiska związane z nabywaniem systemu językowego, budowaniem i odbudowywaniem kompetencji językowych oraz zagadnieniami komunikacji językowej, w tym jej zaburzeń o różnej etiologii, w ujęciu lingwistycznym, neurobiologicznym, psychologicznym oraz medycznym.

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Logopaedica to czasopismo o otwartym dostępie (zgodnie z definicją otwartego dostępu BOAI [Budapest Open Access Initiative]), a cała jego zawartość jest udostępniana bezpłatnie dla użytkowników i instytucji na zasadach licencji Creative Commons CC-BY-NC-ND 4.0 (uznanie autorstwa, użycie niekomercyjne, bez utworów zależnych). 

Czasopismo nie pobiera opłat na żadnym etapie procesu redakcyjnego. Dostęp do opublikowanych treści jest całkowicie bezpłatny. 

Redakcja przestrzega standardów etycznych publikacji naukowych, zgodnych z wytycznymi Komitetu ds. Etyki Publikacyjnej (Committee on Publication Ethics – COPE).